domingo, 23 de noviembre de 2008

Media Literacy




Según la definición adoptada en el Congreso Internacional (1989) convocado por la Association Media Literacy de Canada, el concepto "Media Literacy" es la capacidad de decodificar, analizar , evaluar y comunicarse en una varidad de formas ( tanto analógicas como digitales) , es decir estaríamos hablando de una alfabetización digital y multimedia, muy necesaria porque hoy en día las cámaras, grabadoras, y ordenadores son tan corrientes y esenciales como los libros, lápices y bolígrafos lo fueron en épocas anteriores.
Desde una perspectiva tradicional, los materiales audiovisuales se han ido incorporando a la escuela, pero deben mejorar este papel, impulsando experiencias, dinamizando la comunicación...y llegando a ser objeto de estudio en sí mismos
El uso y acceso a las nuevas tecnologías de los medios es un aspecto importante de la educación audiovisual, pero también lo es la entender el dinamismo y uso de las tecnologías por cadenas empresariales, conseguir producciones propias....
La enseñanza de los medios de comunicación es un área de conocimiento que en España acaba de introducirse en la enseñanza primaria y secundaria , a veces incorporando de manera transversal estos contenidos, en las materias de Lengua, Ciencias Sociales, E.P.V. ó en asignaturas optativas como Procesos de Comunicación, Imagen y Expresión o Comunicación Audiovidual .
Hay que conseguir que los usuarios tengan acceso al lenguaje de los medios de comunicación y que puedan entender los códigos específicos utilizados en el cine, el comic, la televisión, la radio...



Es interesante consultar el curriculum de las asigantauras citadas arriba. Esta es una página para hacerlo:
http://www.e-torredebabel.com/leyes/Optativas-Bachillerato-Madrid/optativas-bachillerato-madrid.htm



Fdo: Ana Y Raquel

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